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高等学历继续教育学习考试监管方案

一、背景

随着国家对高等学历继续教育改革的深入,原有远程教育高校的招生指标大幅下降,教育部明确要求“要强化学历继续教育的公益属性,不得以营利为目的,不得下达经济考核指标,确保办学质量与学校的品牌声誉相统一”。由此可见,未来各高校在这个领域的竞争,将从数量上的竞争,进一步转化为质量上的竞争。

因此,加强对学生在全过程、全时间的学习考试质量的监管(监测),包括在校外教学点、或者居家学习考试时的真实性管理与监测,是新时代高等继续教育教学工作的一个关键问题。

本方案的目标就是要为学校提供一整套远程学习考试的监管(监测)方案,统一标准、提升学校的监管监测水平、适应各个校外教学点的实际情况,方便师生使用,最终达到促进教学的目的。


二、解决方案

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本方案支持提供包括在线考试系统在内的完整解决方案,也支持只提供监管系统,通过API接口与第三方学习考试系统对接。系统通过API接口,同时还可以提供对外的信息查询,以方便上级部门调用。

考试方式可以分为:

1、固定场所

对于有相对固定电脑教室的单位,可以使用正面摄像头+教室全景监控方案。如果没有电脑的普通教室,可以使用现场监管仪+教室全景监控方案。

2、临时场所

对于使用租赁或者其它方式临时使用的场所,需要采用移动监控的方式。移动监控可以采用立杆+现场监管仪的方式。

3、居家场所

对于需要在家考试或学习的情况,可以采用笔记本电脑+手机的监考方案。


三、主要功能

远程考试系统可以实时监管考生在学习或考试过程中的行为,能全程监控识别考生的身份,对各种可能的作弊行为进行检测,同时支持对整个学习、考试过程进行记录存档,以备事后查验,大大的提高了考生的作弊成本。


四、主要特点

1. 独特的自主知识产权的多种作弊检测算法

2. 真正防范替考、替学

3. 全程检测、前端部署

4. 详细的过程记录

5. 支持智能+人工结合

6. 支持对电脑/实物操作、线下学习、答辩等过程的进行监测

7. 提供接口,支持与第三方系统对接


五、作业与效果

1. 大幅提高作弊成本,使得远程考试真正成为可能

2. 提高考试(学习)的公平性,防止人情监考

3. 大幅减少考试等的组织成本

4. 大幅降低考生的考试成本(差旅、时间成本等)

5. 大幅提高上级部门的监管能力